【内容】

問題行動を「減らす」ことに目が向きがちな学校支援ですが、実際の現場では、望ましい行動そのものが“育っていない”ことが多くあります。
本研修では、CBT（認知行動療法）の視点を取り入れながら「困りごとを減らす」前に「できている行動を増やす」ポジティブな支援の設計について学びます。

実際の学校場面で行われ、行動定着につながった事例を用いて
・なぜうまくいったのか
・支援者がどのように関係を整えたのか
・“行動を育てる”ための関わり方のコツ
をプロセスとともに具体的に解説します。
「強化＝ごほうび」ではなく、「強化＝経験設計」であること、評価ではなく
“伴走”として関わる姿勢の重要性を、理論と実践の両面から丁寧に扱っていきます。

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【セミナー時間】5時間

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ライブ：2025年11月29日(土) 10:00～16：00（1時間休憩あり）
録　画：2025年11月30日 ～ 12月30日

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【申込締め切り】
ライブ：2025年11月28日18時まで
録　画：2025年12月29日18時まで